余生埋首故纸堆

2023年的11月，在 XHS 上看到中华书局开了古籍整理的初级课程，有些感兴趣便报了名。然后在学习群内看到有同学业余找了校对的工作，颇有些心动。于是也在某招聘 APP 上找了找，果然有一家在招募兼职。据同学所说，这家门槛稍高，录用前的考试有些难度。在12月末，我还是鼓起勇气报了个名，并向 HR 说明了我在学习古籍整理的课程，希望能给一个实践的机会。

HR 人不错，向我简单了解了古籍整理课程的学习内容之后，给了试校的机会。等了几天，另一位试校的老师发了试校文本，说明了规则，给了充分的学习资料和充足的试校时间。校稿一共6页内容，元旦的几天，花了点时间通篇看了一遍，内容是宋代的奏章，比较难懂。第一次反馈校稿后，老师反馈说在水平线以上，心里颇为激动，但还有漏校和错校的，需要返稿。结果第二次校对后，还是没达标，有些失落，好在老师又给了一次机会。经过两次返稿重校，老师说擦边过关，心中松了口气。

于是开始了第一次正式的古籍校对。收到的校稿5.3万字，内容是博物类的，主要讲植物，是古人的类编。可能是第一次校稿，感觉老师给的这份材料应该是比较简单的，古籍影印文字清晰，字体规整，比较容易识别。本想在网上找找有没有已经整理的内容，在中國哲學書電子化計劃上搜索一番，找是找到了，但无标点，与校稿也不同，加上校对的规则是要以影印原稿为主，似乎参考价值不大，于是只好一字一字对过去。

这一对，虽然眼睛有些累，但让自己体验到了多年未曾感受到的心静与安宁，仿佛回到了初中、高中时代一心做作业的那种状态。然后，在校对完一节后，翻看校稿上的红色字迹，心中有种难言的满足与成就感。或许，这是人们所说的 心流 状态。

第一次校对要求一个月内回稿，我用了半个多月，也是在平日较忙，无心校对的情况下完成的，首次校对字数不多，但也是花了不少心血和时间，最后看到满满一叠稿，竟有些不舍寄回。

对于古籍，我是由衷地欢喜。想到古人刻模印字，那一刀一划间，付出的心血，最终凝聚成传承百年千年的典籍，让我们这些后人，有机会在前贤的基础上继续走向未来。而在校对这些文字的过程中，也体会到了那点点心意。百年千年，古今之间，不变者，是人心而已。

很多年前，在文理科的选择中，为了偷懒，犹豫地选择了文科，而在高考前，也曾幻想过考上某所名校的中文系。当然，因没有考好，最终没能如愿，而稀里糊涂地走上了一条从未想过，也没什么基础的路。后来的种种，那些曾经的困惑和中途停摆，已经证明那并不是适合自己的，虽然在这一路上，遇到了很多好人，也收获了自食其力的收入。如今，在知天命之年，或许又该好好谋划一下后半生的路了。

在这次的校对中，似乎找到了一点光。万千言语成一句：余生埋首故纸堆。