支教日记20101018

上午的课给一年级复习。过了一个周末，果然能忘的都忘了。重新讲个位和十位，二十以内不进位加法和不退位减法。懂了的一讲就回忆起来，不懂的还是怎么讲都不会。依然是那几个上课不听的，看他们每天放学都留下来写语文，都不忍心再让他们做数学了。看来还是得补，这几天都是留二年级背乘法口诀表的，明天开始得专攻一年级了。

中午的时候各种事件频发。不到二十分钟，两起玩耍变打架而后哭鼻子事件，一起打架鼻子流血事件。在宿舍休息，小娃娃们玩耍吵闹声不断。不一会，几个人一起跑来大声报告，###被***用“锤子”（就是拳头）打得鼻子流血了。虽然“流血”事件在这已经不再稀奇，毕竟不是小事，赶紧去看。唐的鼻子外都是血，还在用纸擦，沈在那呆站着，一副哭丧着脸的样子。拉唐到宿舍作了简单的处理，又把沈叫过来教育，沈一贯的沉默不语，不知有没有听进去。此事刚过，又有人跑来说沈@把沈$打哭了，然后，又有人说沈#被沈*打了也在哭。实在处理不过来了，这帮小家伙们。跑过去看，又已经在打闹了，还乐呵呵的。

虽然给二年级背口诀的时间快两星期了，能背下来的还只有两个，不由得想难道这几个娃的记忆力会这么差？沈创留了他三次，他妈妈来了两次，总算成了班里第一个背下来的，问他之后知道每天回家都在背，家长的作用如此之大。现在每次课上都夸奖他，他也照单全收，还是在那不住炫耀，让他做题时说不看书，结果错了将近一半，下课后批评他不能太骄傲，似乎对批评全不在乎。放学之后留了四个，给他们一个小时背，结果也就沈月沈明建有些起色，其他两个是越背记得越少，奇了怪了。普遍的问题是口诀会背了，而且刚背，比如六八四十八，再问他们六八得多少，回答却是五十六或者七十二。真是有些无奈。

到五点，让他们回家背。我又去爬山。带着相机，爬到半山腰时看到四五个老乡在山坡上锄地，走了过去想问问是为啥。刚过去，有一老乡就招呼我让我给照相，然后互相说着宁远话，也只能偶尔听得几句，不知大意。仔细问了，才知道是在种柏树，问是不是沈家村的，指着远处说是那的，郑家村。一看，很远很远。下山的时候他们都已经回了，看到留在那的二锅头瓶子和烟盒，这大概是劳作之余的休闲了。

将到山顶时，又看到沈运生妈妈他们背了一担的柴火下山。两捆，很多，下山肯定很不容易。到了顶上，一看时间，只用了不到十五分钟，真快，难怪已经气喘不停。体力一向很差，想了下，按这个速度，上午上课前也来得及去爬一回，以后可以多锻炼了。

西元2010.10.18