支教日记20101217

又一个周五。早上起来，阳光已经开始普照，最近天实在冷，起得晚了。下了很厚的霜，寒气逼人，好在阳光温暖。上午没课，一直坐廊下晒太阳，顺带看了点书。教室里阴冷，一年级、二年级的娃娃们都把桌椅搬操场上了，这样足够温暖。后来，两个班都考试语文，正好，二年级没给他们拍过个人照，马上把相机拿出来一一照了，逆光，不会用相机，拍的很烂。不过总算这十七个学生都拍齐了，还少了全身照，以后有机会再弄吧。都是为了纪念啊。

下午让二年级测试，情况还是很不理想，试卷是简单的，大部分的题都是讲过的，而结果是令人沮丧的。如此来回多次，现在的我，对他们大概已经没多少理想可言了。我也不苛求他们什么了，虽说教不严师之惰，实在是已经对自己的教学能力丧失信心。对于一年级，更是如此。

下午大概快四点半，伍哥带了一播人终于来到沈家，其中有两个佛山实验小学的老师，过来给我们上示范课的。先是一年级语文，二年级数学。一年级的没怎么听，不过感觉情况还可以，虽然估计这里孩子的水平会让那位张老师很郁闷。二年级由唐老师教，带了一份试卷过来，又是考试，我觉得那七个娃娃听到要做试卷时，大概心里有些疯了。开场的方式不错，还是那种鼓励式的，虽然我知道这种方法，却从来没在实践中用过。但这对孩子们却是非常管用的。讲题，我觉得她的方式没什么特别的，思路都差不多，大概只讲了两题的原因。后来她又给一年级讲钟表。那几个娃娃只记住了长的和短的，连短的叫时针和长的叫分针都想不起来，看来我的方法是直接的赤裸裸的应试教育了。没讲半时，但这是孩子们不懂也是我不会教的关键，后来简单交流了一下，提了我的困惑，她说要先把顺时针方向给孩子们讲清楚了才能讲半时，还有就是一定要让他们边看边说时间，用一句话把时针分针的指向和此时的时间说出来，这样才好。我觉得这个很有道理，的确应该如此。

晚上到双井吃晚饭，双井那边中心校请客。还好没怎么喝酒。

西元2010.12.17